Title 1 Information

Title I: Parents’ Right to Know 

Parents of students attending Title I schools may request information on the professional qualifications of the student’s teacher. The information must state if: 
  • the teacher meets Arizona Certification requirements for the grade levels and subject areas in which the teacher provides instruction, 
  • the teacher is teaching under an Emergency Teaching Certificate, 
  • the baccalaureate degree major of the teacher and any other graduate certification or degree held by the teacher, 
  • the child receives services from a paraprofessional and 
  • the qualifications of the paraprofessional. 
Los Derechos de los Padres a Información acerca del Programa Tίtulo I 

Los padres de estudiantes que participan en escuelas con el Programa Título I pudiesen solicitar información acerca de las calificaciones profesionales del maestro del estudiante. 

La información deberá declarar si: 
  • el maestro cumple con los requisitos de cualificaciones/acreditación del estado de Arizona, 
  • el maestro está enseñando bajo un Certificado de Enseñanza de Emergencia, 
  • el maestro tiene una licenciatura, 
  • el niño recibe servicios de un para-profesional y 
  • las cualificaciones del para-profesional. 

If you scroll to the bottom of the page you will find a link to download a copy of the Parent Notification letter as well as the Moon Mountain's Title 1 Compact form.

The following is the Parent Involvement Policy.

Moon Mountain Elementary School 
Washington Elementary School District 
Parent Involvement Policy, 2012-2013

 

I.                    Moon Mountain Elementary School continues to plan a multitude of  activities that involve not only parents and families, but community members as well, with their input through the Parent Teacher Student Association (PTSA), Site Council, Moon Valley Gardens Block Watch and various other meetings  and programs throughout the year.

·         Moon Mountain will clearly communicate information and school reports in a language that parents will understand, using interpreters when needed.

·         Parents are invited to participate in Title I decision-making processes that relate to our Parent Involvement Plan and in planning funding for school activities.

·         Moon Mountain’s Parent Involvement Plan will include student academic learning and other activities. This will ensure that parents are able to assist in their student’s learning, be involved in their education at school, can be included in the decision-making process to assist in the education of the student, and can carry out other Title I activities.

 

II.                  Moon Mountain will do the following to implement the Parent Involvement Policy components:

1.      Invite and involve parents in the joint development of the policy with parents and teacher members of the Leadership Team. As a group they will draft the policy, present the policy at a parent meeting for comments and refinement, then present the final draft to the Leadership Team for approval.

2.      Involve parents in the Continuous Improvement Plan by encouraging parents to complete and return parent satisfaction or other surveys that define school needs and by conducting Title I meetings that explain the school’s programs and needs.

3.      Use a variety of resources to plan and implement parent involvement activities that will improve student achievement and school performance. This will be done through the Leadership Team, grade level/department meetings, Site Council, PTSA, social worker/counselor/community outreach staff, District Office staff, and other community members.

4.      Coordinate with other school programs by collaborating with parents and teachers involved in those programs, Site Council, Leadership Team, Block Watch, and then gathering and sharing that information with parents as partners in the decision-making activities that affect students.

5.      Evaluate the content and effectiveness of the Parent Involvement Policy annually and using that information to improve the quality of the school. This will be done by the Site Council and will involve surveying parents and analyzing results, holding staff and parent meetings for discussion and collaboration, and revising the Parent Involvement Plan for the following year based on the data and findings.

6.      Provide assistance to Moon Mountain parents and families on topics that include the following:

·         Arizona Common Core Standards

·         Arizona student assessments

·         Title I requirements and policies

·         Ways to monitor the student’s progress

·         How to work with educators to benefit student achievement

·         How to have a successful parent-teacher conference

·         How to help students at home

·         Parenting classes

·         Adult English Language classes

·         Volunteer opportunities available

·         How to communicate between school and home

·         Meetings about assessments

·         Title I annual meeting

·         School newsletter and communication

·         Communicating through the school website

·         A variety of excellent family/community member experiences

·         Communicating in English, Spanish and any other languages as needed

·         The availability of translators and interpreters for parents in the language they need

 

 

The actions listed above will build parent, school, and community capacity as partners vested in ensuring improved academic achievement for Moon Mountain students, and all members of the Washington Elementary School District.


Escuela Moon Mountain

Distrito Escolar Washington

Política de Participación de los Padres, 2012-2013

                                                                                                   

I.                    La Escuela Moon Mountain continúa planeando una multitud de actividades que involucran no sólo a los padres y familias, pero también a miembros comunitarios, con su aporte por medio de la Asociación de Padres Maestro(a) Estudiante (PTSA), Concilio Local, el grupo ‘Block Watch’ de Moon Valley Gardens y varias otras reuniones y programas durante el año.

·         La Escuela Moon Mountain claramente comunicará información y reportes escolares en un lenguaje que los padres entiendan y ofreceremos intérpretes cuando sea necesario.

·         Los padres son invitados a participar en el proceso de tomar decisiones del programa Título I que se relacionan a nuestro Plan de Participación del Programa Título I y financiamiento de actividades.

·         El Plan de Participación de los Padres en la Escuela Moon Mountain incluirá el aprendizaje académico estudiantil y otras actividades. Esto asegurará que los padres puedan ayudar en el aprendizaje de su estudiante, estén involucrados en su educación en la escuela, puedan ser incluidos en el proceso de tomar decisiones para ayudar en la educación de su estudiante y puedan llevar a cabo otras actividades del programa Título I.

 

II.                  La Escuela Moon Mountain hará lo siguiente para implementar los Componentes de la Política de Participación de los Padres:

1.      Invitar e involucrar a los padres en el desarrollo mutuo de la política con padres y maestros miembros del Equipo de Liderazgo. Como equipo compondrán la política, presentarán la política en una reunión de padres para los comentarios y para refinar la política, luego presentarán el proyecto final al Equipo de Liderazgo para la aprobación final.

2.      Involucrar a los padres en el Plan de Mejoramiento Continúo al animarlos a completar y devolver las encuestas de satisfacción u otras encuestas que definen las necesidades escolares y al llevar a cabo reuniones del programa Título I que explican el programa y necesidades escolares.

3.      Utilizar una variedad de recursos para planear e implementar actividades de participación de los padres que mejorarán el logro estudiantil y el desempeño de la escuela. Esto se realizará mediante el Equipo de Liderazgo, reuniones de equipos de nivel de grado y/o departamentos, Concilio Local, PTSA, trabajadora social/asesor/personal de asistencia comunitaria, personal de las Oficinas Administrativas del Distrito, y miembros comunitarios.

4.      Coordinar con otros programas al colaborar con padres y maestros involucrados en estos programas, Concilio Local, Equipo de Liderazgo, ‘Block Watch’, y luego reunir y compartir esa información con los padres como socios en actividades de tomar decisiones que afectan a los estudiantes.  

5.      Evaluar anualmente el contenido y eficacia de la Política de Participación de los Padres y utilizar esa información para mejorar la calidad de la escuela. Esto será realizado por el Concilio Local e involucrará encuestas para los padres y análisis de los resultados, llevar a cabo reuniones del personal y padres para hablar y colaborar,  y modificar el Plan de Participación de los Padres para el año siguiente basado en los datos y la información.

6.      Proveer ayuda a los padres y familias de la Escuela Moon Mountain en temas que incluirán lo siguiente:

·         Normas ‘Common Core’ de Arizona

·         Evaluaciones estudiantiles de Arizona

·         Requisitos y políticas del programa Título I

·         Maneras de monitorizar el progreso estudiantil

·         Como trabajar con educadores para beneficiar el logro estudiantil

·         Como tener una conferencia exitosa de padres y maestros

·         Como ayudar a los estudiantes en la casa

·         Clases de crianza

·         Clases ELL para adultos

·         Oportunidades disponibles para voluntarios

·         Cómo comunicarse entre la escuela y la casa

·         Reuniones acerca de evaluaciones

·         Reunión anual del programa Título I

·         Boletín de noticias escolares y comunicación

·         Comunicación mediante el sitio Web escolar

·         Una variedad de experiencias excelentes para la familia y miembros comunitarios

·         Comunicación en inglés, español y otros idiomas cuando sea necesario

·         La disponibilidad de traductores e intérpretes para los padres en el idioma que los padres necesiten

 

 

Las acciones enumeradas anteriormente edificarán capacidad de los padres, escuela y comunidad como socios invertidos en asegurar alcance académico mejorado para los estudiantes de la Escuela Moon Mountain, y todos los miembros del Distrito Escolar Washington.

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PAMELA HORTON,
Oct 4, 2013, 1:23 PM
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PAMELA HORTON,
Oct 4, 2013, 1:23 PM
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DIANE WILLIAMS,
Oct 2, 2013, 10:22 AM
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